Novas de interese

Grupo de Investigación SEPA

Os vindeiros 28 e 29 de novembro terá lugar o III Encontro RETINDE (Rede Transdisciplinar de Investigación Educativa) na cidade de Santiago de Compostela (Facultade de Ciencias da Educación, Campus Vida), continuando co traballo desenvolvido en Madrid e Barcelona. Nesta ocasión, o comité organizador está constituído por persoas de dúas das redes-membro: Rede Universitaria de Investigación e Innovación Educativa e Sociedade Iberoamericana de Pedagoxía Social.

No marco das xornadas que Nova Escola Galega organiza no comezo do curso académico, o noso compañeiro Antón Costa Rico guiará o próximo 12 de setembro un roteiro sobre a historia da cidade Compostela desde a perspectiva do ensino. O roteiro, en localizacións tanto exteriores como interiores, dará comezo ás 16:30h na estatua de Monterio Ríos, na praza de Mazarelos.

A UNESCO incorpora ao seu Thesaurus/Tesauro a expresión e o concepto de PEDAGOXÍA SOCIAL (en varios idiomas), como resultado dun proceso de consultas e deliberacións promovidas por unha Comisión constituída ad hoc no seo da Executiva da Sociedade Iberoamericana de Pedagoxía Social (SIPS), na que participaron activamente dúas persoas do noso grupo de investigación: a profesora Rita Gradaílle, como Vicepresidenta da Sociedade, e o profesor José Antonio Caride como vogal honorario, na súa condición de ex-Presidente da SIPS.

Poden consultarse en:

http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17172

Trátase dunha magnífica nova, que permitirá facer uso desta expresión, unha vez atribuído o correspondente código, nos múltiples rexistros, palabras-chave, indicadores, etc. nos que se require mencionarse para identificar Teses de Doutoramento, Proxectos de Investigación, concursos de prazas, etc. Ademais de representar unha achega relevante para a Pedagoxía Social en todos os seus percorridos científicos, académicos, profesionais, institucionais, etc. contribúe a amplificar a entidade do grupo de Investigación SEPA-interea, que ten na expresión "Pedagoxía Social" un dos seus principais sinais de identidade.

Os Foros Internacionais OcioGune son un espazo para a aprendizaxe, a reflexión e o diálogo en tono a diferentes realidades dos tempos educativos e sociais. Nesta edición 2024 abordarase o tema de Tempos, cidades sostibles e emerxencia climática, afondando no papel da educación e do lecer nos espazos urbanos para afrontar a transición socioecolóxica.

O programa completo pódese consultar aquí:

Inscripción

A revista Práxis Educativa, da Universidade Estadual de Ponta Grossa, vén de publicar o artigo “Asociacionismo, participación e desenvolvemento comunitario durante a pandemia. Un estudo na cidade do Porto”, do que son autoras a profesora Belén Caballo Villar e a doutoranda Aida Lorenzo Campos, integrantes do grupo SEPA-Interea.